domingo, 21 de agosto de 2016

QUÉ ES LA VOCACIÓN




si cada profesional hubiese estudiado una carrera por vocación todos fuesen excelentes y el país muy competente y exitoso, pero muy pocos estudian una profesión realmente por vocación porque la desconocían y quizás no tuvieron una orientación adecuada.

TOMA DE DECISIONES

LA toma de decisiones es uno de los aspectos fundamentales  al elegir una carrera vocacional, puesto que se debe estar seguro y convencido, que se ha elegido una carrera para estudiar la profesión de acuerdo a sus intereses, y posibilidades, considerando el autoexamen propio.



LA IDENTIDAD VOCACIONAL

LA IDENTIDAD  VOCACIONAL

Es autodescubrir  la verdadera vocación a traves del examen interno mediante el autoconocimiento de las habilidades, destrezas, fortalezas, aptitudes, intereses, actitudes, debilidades, saberes, para identificarse en particular con determinadas carreras profesionales. Ello permitirá establecer la identidad propia con referencia a una vocación.
 



domingo, 14 de agosto de 2016

La Orientación Vocacional

Es un espacio que procurará ayudarte a descubrirte, a conocer tus gustos, tus debilidades, tus intereses, tus capacidades y habilidades, tus objetivos personales, es decir, todo tu potencial…en relación al campo educativo y laboral y específicamente en relación a tu elección mediata, la elección de una orientación de la escuela secundaria.

Cuando se habla de orientación vocacional en  secundaria, se trata de una nueva manera de entender la orientación desde la escuela. Se propone encarar el tema de la vocación de manera diferente, procurando que cada alumno tome sus dediciones luego de que analizó lo que le gusta, y lo que es capaz, como así también en qué campos de acción pueden desarrollarse de acuerdo a su contexto.
Irá construyendo su propio “proyecto de vida”, el cual forma parte de un proceso de maduración afectiva e intelectual y como tal supone aprender a crear y a elegir.

La orientación vocacional no es un dictamen, ni un estudio psicológico del que se desprenden resultados… es un “proceso”, un recorrido, una evolución mediante la cual los alumnos reflexionan sobre sus problemáticas y buscan caminos para su elaboración…caminos por los cuales deseamos transitar juntos a lo largo de este año.